Amintiri din copilarie

Jocuri,desene animate si alte nebunii din copilarie

Archive for the tag “Amintiri din copilarie”

„Cutezătorii“, ianuarie 1988: „Copilărie fericită în Epoca de Aur a ţării“

Să fii copil în Epoca de Aur a ţării condusă de tovarăşul Nicolae Ceauşescu şi de tovarăşa Elena Ceauşescu era suprema fericire, scria în anii ’80 revista „Cutezătorii“ a Consiliului Naţional al Organizaţiei Pionierilor.

„Cutezătorii“ era revista editată săptămânal de Consiliul Naţional al Pionierilor şi care constituia, cel mai adesea, o lectură obligatorie. De aici, tânăra generaţie a Epocii de Aur era învăţată cât de bine se trăieşte în România. „Copilărie fericită în Epoca de Aur a ţării“ este titlul unui articol din 21 ianuarie 1988 în care se arăta că: „Sub bolta înaltă a anilor eroici ai epocii Nicolae Ceauşescu, a fi copil în România înseamnă a te bucura de tot ceea ce a creat şi creează poporul, a creşte şi a-ţi împlini cele mai cutezătoare aspiraţii, a trăi o copilărie fericită. Zi de zi milioane de copii ai ţării simt dragostea şi grija părintească cu care sînt înconjuraţi de secretarul general al partidului, tovarăşul Nicolae Ceauşescu, de către tovăraşa Elena Ceauşescu, simt încrederea ce le este acordată tuturor celor ce constituie viitorul însuşi al naţiunii noastre.

Aventurile istetului Năică- miniserie pentru copii (1963-1968)

Este un miniserial romanesc pentru copii intitulat “Aventurile istetului Naica”.Filmul a fost inclus si in lungmetrajul “Unde esti ,copilarie?”.
Scurt metraje realizate de Elisabeta Bostan:
In rolul lui Năică, Bogdan Untaru.
Năică este un băieţel de 6 ani, de la ţară, îmbrăcat în pantalonaşi scurţi şi cu pălărie de paie, căruia animalele (personaje reale) îi sunt prieteni.
Năică află de la şcoală despre viaţa în capitală, şi se hotărăşte să fugă la Bucureşti, să vadă cu ochii lui o altă lume, total diferită de cea pe care o trăieşte el în mijlocul naturii.
Filmuleţele sunt fără cuvinte, însă toate întâmplările se derulează pe un fond muzical. Atmosfera aduce cu cea din Amintiri din copilărie, dar aici totul este parcă mai “cuminte”…

Naica si pestele – episod pilot (1963)

http://embed.trilulilu.ro/video/astronom/f5995524300644/0xe9eff4.swf

Naica si barza (1966) – episodul 2

http://embed.trilulilu.ro/video/MacRatusca/651bbdbafe4593/0xe9eff4.swf

Naica pleaca la Bucuresti (1968)- episodul 3

http://embed.trilulilu.ro/video/MacRatusca/c51e8e208674e7/0xe9eff4.swf

Naica si veverita (1968) – episodul 4

http://embed.trilulilu.ro/video/MacRatusca/4c4a548093508c/0xe9eff4.swf

Film – 20000 de leghe sub mari/20000 Leagues Under The Sea(1954)

disney

Filmul e cea mai buna ecranizare a clasicului roman al lui Jules Verne. Deoarece mai multe vase au fost scufundate in mod misterios, iar marinarii vorbesc de un monstru gigantic, biologul Aronnax, asistenta lui, Conseil si zburdalnicul vanator de balene, Ned, pornesc sa lamureasca misterul. Vasul lor e scufundat si el, dar nu de un monstru din carne si oase, ci de unul din metal: submarinul Nautilus al enigmaticului si fascinantului capitan Nemo. Cei trei devin prizonieri pe Nautilus, apoi conditia lor se imbunatateste, ajungand oaspetii capitanului. De aici incolo calea aventurii in lumea submarina, total necunoscuta pe atunci, se deschide larg pentru cei trei. Nu doar marile si oceanele isi au enigmele lor, ci si capitanul Nemo, un geniu insingurat.

Premiile Oscar – Premii castigate :

* Cea mai buna scenografie
* Cele mai bune efecte speciale

Regia : Richard Fleischer
Scenariul : Earl Felton
Distributie : Kirk Douglas(Ned Land),James Mason(Capt. Nemo),Paul Lukas(Prof. Pierre Arronax),Peter Lorre(Conseil),Robert J. Wilke(First Mate of the Nautilus),Ted de Corsia(Capt. Farragut)
Producator : Walt Disney Pictures

Pentru a putea viziona filmul – click aici. - este titrat in limba romana.

Jocul Castelul

Numele era dat de insasi lucrul pus in joc: un castel, construit din pietre. Numarul pietrelor era dat de numarul literelor ce intrau in componenta cuvantului „castel”, adica 6, plus inca trei pietre. Din ce imi amintesc, acelea reprezentau steagul castelului. Celor 3 pietre de deasupra li se mai adaugau niste pietre in functie de numarul membrilor echipelor. Ca exemplu: daca echipele erau formate din cate 3 oameni, nu se mai adauga nicio piatra. In schimb daca erau compuse din 4, 5, 6 copii, acestora li se adaugau inca 1, 2, respectiv 3 pietre, si asa mai departe.

Se stabileste dinainte o limita, o granita ce nu putea fi incalcata.
O minge de tenis de camp este folosita drept arma.

Jocul area in componenta, 2 echipe: una in ofensiva, sa zicem, si alta in defensiva. Lucrul acesta se stabileste prin daramarea castelului.

Astfel, se construia castelul, punand piatra peste piatra. La o distanta apreciabila de locul constructiei, se traseaza o linie, de unde fiecare jucator arunca o singura data, o minge de tenis de camp, incercand daramarea castelului. Echipa care reuseste prima aceasta isprava, este echipa in ofensiva, cea care trebuia sa se „evapore” in scurt timp, pentru ca mai apoi, paradoxal, sa incerce reconstructia castelului.

Aceasta incepe pas cu pas, piatra cu piatra. Indiferent daca se darama una sau mai multe pietre, tot castelul este deramat total, unul din membrii echipei adverse, „avand grija” de asta; reconstructia incepe astfel din temelii.

Echipa in detrimentul careia s-a daramat castelul, are obligatia de a pazi reconstructia castelului, si totodata sa anihileze dusmanul.

Mingea de tenis, are functia unui pistol, pentru a inlesni scoaterea dusmanului din joc. Cu alte cuvinte, ei trebuie sa alerge echipa adversa incercand sa ocheasca fiecare copil in parte pentru a-l scoate din joc. Pentru o mai mare eficienta, si totodata cheia jocului, o reprezenta circulatia rapida a mingii intre membrii echipei defensive, sau aparatoare.

Odata ce toti membrii echipei ofensive erau anihilati, jocul se termina in favoarea echipei defensive, care devine echipa in ofensiva pentru jocul urmator. Daca echipa in ofensiva, cea care a daramat castelul initial, reusea sa il reconstruiasca, indiferent de numarul „confratilor de arme” rapusi la datorie, castiga jocul, ramanand in ofensiva si fiind prima care arunca jocul urmator mingea, incercand din nou ruinarea castelului. In momentul reconstructiei se rostea sintagma „castel un doi trei” si jocul se termina.

“Arma” se ţine pe cât posibil ascunsă de echipa care “vâneaza” pentru a induce ” constructorii” castelului în eroare şi a-i anihila mai uşor.

Film – Robinson Crusoe(1954)

Va mai aduceti aminte de Robinson Crusoe?Dupa mine cred ca e una din cele mai cunoscute carti de aventuri dintotdeauna…Cu cititul e mai complicat pentru copii de azi,asa ca m-am gandit sa postez filmul Robinson Crusoe din 1954.Filmul este subtitrat in limba romana.

robinson crusoe

Adaptare dupa celebrul roman lui Daniel Defoe,este considerata ca fiind una dintre cele mai bune ecranizari facute vreodata.
Publicata in anul 1719, cu titlul complet “Viata si ciudatele aventuri ale lui Robinson Crusoe”,cartea este, in primul rand, un elogiu adus omului, curajului acestuia de a supravietui in conditii dificile, intr-o singuratate deplina.
In scrierea acestui roman Daniel Defoe s-a inspirat dintr-un fapt real: aventura unui marinar, pedepsit sa fie lasat singur, vreme de patru ani, pe o insula pustie.


Regia : Luis Buñuel
Scenariul : Hugo Butler,Luis Buñuel
Distributie : Dan O’Herlihy(Robinson Crusoe),Jaime Fernández(Friday),Felipe de Alba(Captain Oberzo),Chel López(Bosun),José Chávez(Pirate),Emilio Garibay(Leaders of the Mutiny).

Jocuri vechi – Heroes of Might and Magic

heroes 1
Daca tot zic ca e vorba despre lucruri din copilarie,lucruri vechi,m-am gandit sa va readuc aminte de unul din primele jocuri pe care le-am jucat,si care pot sa spun ca au revolutionat segmentul strategie/rts de mai tarziu…Care si la ora actuala este considerat unul din cele mai echilibrate jocuri de strategie prin prisma unitatilor fiecarei rase.

Este vorba de primul Heroes of Might and Magic (I).Nu cred ca din posesorii vechi de calculatoare sa fie prea multi care sa nu fi jucat Heroes I,II sau III…HoMM 1 a fost lansat de New World Computing și 3DO si in 1996.
homm2

Cum tehnologia a avansat,jocurile vechi au fost lasate in urma,din ce in ce mai putine merg pe noile calculatoare de 64biti si alte sistem de operare..dar am gasit versiuni modate care pot fi jucate si ma gandeam sa impartasesc lucrul asta si cu voi.Pentru mine a fost o mare bucurie.. :)

Cum Heroes 3 (si add-onurile lui) se gaseste peste tot m-am gandit sa va dau doar linkuri pentru Heroes of Might and Magic I si II.
9oEA0zL1
Heroes of Might and Magic_1
Heroes of Might and Magic_2
Heroes of Might and Magic_4
Heroes of Might and Magic_8

Download Heroes of Might and Magic I

Download Heroes of Might and Magic II

Cu timpul voi incerca sa postez cat mai multe jocuri vechi care pot fi inca jucate.Daca vreti ceva anume da-ti un mesaj si voi incerca sa fac rost de el.

Dacii si romanii – joc de masa

Jocul Dacii si Romanii a fost unul dintre cele mai vechi si longevive jocuri de masa romanesti (board games, pentru ”anglofoni”). El a fost creat de Mircea Ivanciu la mijlocul anilor 70′ si urma sa fie o alternativa romaneasca istorica la jocurile similare aparute in afara tarii. Desi era destinat chipurile jucatorilor intre 9 si 12 ani, sistemul de joc si posibilitatile tactice au prins si la ”cei mari”. S-au dezvoltat mai multe variatii asupra modurilor de joc multe bazate si pe aspectul interesant al tablei de joc. Ultimele editari ale setului ”Dacii si Romanii” s-au facut prin perioada 1995-1996 desi el s-a mai gasit in librarii pana dupa 2000.
dacii si romanii

Daca v-am trezit niste amintiri sau macar curiozitatea, sa purcedem dar la partea practica a postului astuia : Cum sa-ti faci propriul joc ”Dacii si Romanii”.

1.Materiale necesare :

-O coala A3 sau A4 in cazul in care aveti ochi buni. Ea va servi drept ”tabla de joc”.
-Doua seturi de figurine de culori diferite selectate dupa cum urmeaza : 5 piese identice + si o piesa diferita de culoarea A si 5 piese identice + o piesa diferita de culoarea B. Sugestia mea ar fi sa folositi zece pioni si doi nebuni de culori diferite de la un joc de sah sau varianta ‘’saracacioasa” : nasturii.

- Doua jetoane care pot fi cam orice de la bilute improvizate la nasturi : ele vor fi folosite o singura data, la inceputul jocului .

2.Regulile jocului

Exista doua tipuri de joc, cel simplu si cel cu mutari compuse. Primul este un fel de ”rush mode” al jocurilor de strategie contemporane si nu este prea inteligent. Modul era destinat initial copiilor pana in 10 ani. Al doilea mod este mai greu de explicat aici, drept pentru care am pozat pagina cu pagina manualul original al jocului Dacii si Romanii :

Descarca manualul original al jocului Dacii si Romanii

Mai multe informatii despre joc aici.


Desene animate – Pif si Hercule

Va mai aduceti aminte de Pif si Hercule?Cred ca sunt printre primele personaje de desene animate pe care le-am vazut,si printre primele de care povestesc cand sunt intrebat.A fost o perioada in care nu se prea gaseau pe net,dar de ceva timp au inceput sa apara.Voi incepe sa postez cate 3 episoade in fiecare zi,la o calitate foarte buna.

pif si hercule - desene animate

Cat imi place melodia din generic :D .

Vizionare placuta!

Read more…

AI TRECUT PRIN SCOALA DEGEABA DACA…:

-Daca NU ai scuipat bucatele de hartie mestecata prin teava de pix

-Daca nu ai facut bataie cu apa in clasa la sfarsit de an (urmata de dat cu mopu’ femeii de serviciu)

-Daca nu ai facut derdelus in curtea scolii
-Daca nu ai scris pe tabla cu creta-care-nu-se-sterge
-Daca nu ai copiat tema la mate de la colegi in pauza
-Daca nu a fost nimeni incuiat in dulapul invatatoarei
-Daca nu a fost in clasa unu’/una care sa ceara in continuu mancare
-Daca nu ai facut meditatii cu profa/profu de mate fara sa stie nimeni din clasa (cred ca era tabu)

-Daca nu ai fost la “banchet” penal (de sfarsit de an scolar) in clasa, cu fursecuri, suc si un casetofon

-Daca nu ai vomitat in autobuzul de excursie cu scoala
-Daca nu ai scos o perla de care sa se faca misto tot anul
-Daca nu ai avut inele facute din coperti de caiet cu care sa-l formezi pe Captain Planet (apa, vant, pamant, foc..nu mai stiu)

-Daca nu ai ras/inrosit la istorie la auzirea cuvantului “iobag”
-Daca nu ai avut un ghiozdan mare patratos
-Daca in pauze nu mirosea a parizer si salam in toata clasa
-Daca nu ai fost fascinat de Mos Craciun care a venit in clasa I chiar in

clasa!
-Daca nu aveai emotii cand se intorceau parintii de la sedinta
-Daca nu ai fost indragostit de o colega/coleg de clasa
-(pt baieti) Daca nu ai facut skandenberg cu colegii de clasa (ca sa se vada care-i mai macho)

-Daca nu carai dupa tine plase mari cu blocul de desen si echipamentul de

sport
-(pt baieti) Daca nu a trebuit sa dansezi si cu fetele urate pentru ca iti

spunea diriga ca nu e frumos sa le lasi sa stea degeaba
-Daca nu trebuia sa stergi tabla si sa aduci creta pentru ca erai DE SERVICIU, respectiv sa uzi ghiveciul

-Daca nu aveai penar batranesc, cu magnet cu fitzuica pe cartonul dinauntru
-Daca nu aveai coperta de plastic la caiete, liniate 2 cm de la margine
-DACA nu aruncai cu bucatele mici de hartie in parul cuiva..si pe urma cantai stupid: “duce magarul nu stie ce ducee…”

-DACA nu faceai religie un un profesor care venea cu orga la scoala sa cantati rugaciunea

-DACA nu ai fost in corul de muzica sau cercul de matematica
-Daca n-ai avut un stilou care curgea tot timpul si-ti murdareai uniforma
-DACA nu ai cantat “mos craciun cu plete dalbe” inainte de vacanta de iarna
-(pt baieti) DACA nu colectioani ACTION MAN…
-(pt fete) DACA nu chiuleai sa te uiti la Sailor Moon
-DACA nu te culcai la 10 cand incepea familia Bundy..si ajungeai la scoala fara sa sti ce s-a intamplat in serial

-DACA n-ai avut colegi pe care ii lua bunica de la scoala si le cara ghiozdanul

-DACA nu erai implicat intr-un conflict continuu cu baietii/fetele (dupa caz) de la alte clase

-DACA nu ai avut ORACOL
-DACA nu te-ai jucat TOMAPANT
-DACA n-ai instigat doi colegi sa se bata ca sa stai si sa razi cu ceilalti
-DACA nu ai primit cel putin una in palma..de la invatzatoare
-DACA nu te-ai tuns cel putin o data BROS
-DACA nu ai fost tinut o ora la colt cu mainile sus
-DACA nu ai avut pix cu 4 culori .

Joc si joaca in “Amintiri din copilarie”

Suna ca ceva pentru la scoala..dar e interesant :) .

Din cele mai vechi timpuri, omul a incercat sa gaseasca diferite modalitati de petrecere a timpului liber. El a inventat astfel JOCUL ca unica manifestare a dorintei de a se simti bine in orice imprejurare. Marii scriitori ai lumii nu au ramas indiferenti fata de joc ca forma de existenta umana . F. Rabelais, Victor Hugo, Mark Twain, Ch. Dickens, Romain Rolland sunt doar cateva exemple

Literatura romana a dat posteritatii cateva nume de seama care au evocat in operele lor universul mirific al copilariei: Ion Creanga, Ionel Teodoreanu, Tudor Arghezi, Mihai Eminescu, Ovidiu Verdes.

Johan Huizinga considera ca “jocul nu poate insemna mai mult decat prilejul unei recunoasteri sau regasiri”. O astfel de definitie o putem da operei lui Creanga “Amintiri din copilarie”, carte unica si geniala, un “bildungsroman” in care scriitorul evocaformarea unei personalitati, procesul de maturizare a lui Nica. Scrise dupa aparitia povestilor si povestirilor, “Amintirile din copilarie” au fost publicate in anii 1881-1882 (primele trei parti) si in 1890 (ultima parte).

Reinviind cea mai fericita perioada din viata omului, COPILARIA, Creanga il transforma pe Nica intr-un reprezentant al copilului universal, iar copilaria lui intr-o varsta mitica, de aur, fiindca ea nu se reduce la o insiruire de intamplari, ci ea este o stare de veselie si fericire continua. Asa cum sustine G.Calinescu, in “Amintiri din copilarie” este simbolizat “destinul oricarui copil: de a face bucuria si supararea parintilor si de a o lua si el pe incetul pe acelasi drum pe care l-au luat si-l vor lua toti. In Amintirile lui Creanga nu este nimic individual, cu caracter de confesiune ori de jurnal.Creanga povesteste copilaria copilului universal.”

Nica este personajul principal din “Amintiri din copilarie”, un simbol al neastamparului baietesc, al spontaneitatii si poznelor. Prin Nica, scriitorul prezinta istoria unei copilarii din mediul taranesc, mai bine spus, din Moldova sfarsitului de secol XIX, de la primii ani de scoala si pana la despartirea de satul natal. In mod deosebit, ne sunt infatisate momentele cand fiinta cruda a eroului incepe sa ia cunostinta de sine, momente care il maturizeaza si care il determina sa-si formeze o personalitate complexa. Autorul nu inventeaza peripetii nemaipomenite, fiindca el incearca sa arate cum copilul se descopera pe sine si, in acelasi timp, descopera lumea pe care vrea s-o ia in stapanire. Creanga insista asupra starii de inocenta si nevinovatie a lui Nica, stare pe care o evoca de la inceputul pana la sfarsitul cartii: “ hai mai bine despre copilarie sa vorbim, caci ea singura este vesela si nevinovata…”. Copilul nu constientizeaza raul, el doar se joaca, glumeste, este pus pe nazbatii si pozne. Scriitorul se povesteste pe sine, amuzandu-se de acel copil indepartat, de cel caruia, lipsindu-i constiinta limitei, se afirma deplin si voit “de parca toata lumea era a mea”.

“Amintiri din copilarie” este o carte structurata in patru parti. Intamplarile prin care trece eroul sunt toate ”evenimente de cunoastere”. Nica traieste intr-o libertate ludica, iar nazbatiile se tin lant, singurul nor pe cerul pururea senin al copilariei fiind obligatia de a merge la scoala. De aceea, se poate spune ca pentru Creanga COPILARIA nu este doar o etapa a vietii, ci o calitate a ei, UN MOD DE A FI. Amintirile lui Nica curg senine si lipsite de insinuari, netulburate de vanitate, insusirea caracteristica a lor fiind atmosfera de voie buna, de saga si sovialitate, care il intampina pe cititor de la prima pagina si se mentine fara stirbire pana in final.

“Amintirile din copilarie” debuteaza , cum altfel ?, cu evocarea primului an de scoala, caci “stau cateodata si-mi aduc aminte ce vremi si ce oameni mai erau in partile noastre cand incepusem si eu, dragalita-Doamne, a ma ridica baietas la casa parintilor mei”. Prima figura evocata este cea a parintelui Ioan “de sub deal”, care era “om vrednic si cu bunatate”. Dar pentru copilul Nica, imaginea parintelui ramane pentru totdeauna asociata cu “instrumentele” lui “de tortura”: Calul Balan si Sfantul Nicolai. Intentia lui Creanga este insa aceea de a aparea in fata lumii ca un humulestean printre altii, de a configura itinerarul unei existente anonime, care “ar putea fi si va fi fost a oricarui fecior de taran din Moldova” (Paul Cornea). Nica este copilul Smarandei Creanga si al lui Stefan a Petrii Ciubotariul, un copil ca toti ceilalti, a carui unica preocupare este joaca. Scriitorulevoca apoi luarea la oaste a dascalului Vasile “un holtei zdravan, frumos si voinic”, inchiderea scolii, care ramasese fara invatator, dar mai ales obiceiurile si traditiile de Craciun si Anul Nou , prilejuri de petrecere si sarbatoare continue.

Mama lui Nica isi dorea foarte mult ca fiul ei sa ajunga preot, motiv pentru care insista ca Nica sa continue scoala. O ajuta tatal ei si bunicul lui Nica, David Creanga din Pipirig, care il duce pe baiat la scoala din Brosteni. Acolo, Nica si varul lui, Dumitru, stau in gazda la o femeie saraca, Irinuca, a carei unica avere erau: “cocioaba de pe malul stang al Bistritei, barbatul, fata si boii din padure, un tap si doua capre slabe si raioase, ce dormeau pururea in tinda”. De la aceste capre, cei doi copii iau raie si nu maisunt primiti la scoala. Prin urmare, ei hotarasc “sa se razbune” si pravalesc o stanca peste casa, gardul si caprele Irinucai. Vazand paguba, cei doi copii se sperie si fug cu pluta pe Bistrita pana la Borca si apoi la bunici, in Pipirig. Bunica i-a vindecat de raie iar bunicul “fara vorba, a multamit pe Irinuca cu patru galbeni”. Nica a ajuns acasa in Sambata Pastilor iar “in ziua de Pasti am tras un Ingerul a strigat, la biserica, de-au ramas toti cu gurile cascate la mine. Si mamei ii venea sa ma inghita de bucurie. Si parintele Ioan m-a pus la masa cu dansul, si Smarandita a ciocnit o multime de oua rosii cu mine. Si bucurie peste bucurie venea pe capul meu.”

Partea a doua a “Amintirilor din copilarie” este cea mai bogata in nazdravanii, caci exista pe lumea asta vreun copil care sa fi facut o singura nazbatie in viata lui ? Astfel, dupa ce constata ca “nu stiu altii cum sunt”, Creanga evoca cu multa dragoste figura mamei, “care era vestita pentru nazdravaniile sale”. Pentru copilul de altadata, mama pare o fiinta desprinsa din povesti, care face “multe si mari minunatii”. Scriitorul se intreaba cu nostalgie: “Ce-i pasa copilului, cand mama si tata se gandesc la neajunsurile vietii, la ce poate sa aduca ziua de mane, sau ca-i framanta alte ganduri pline de ingrijire”? De aceea, amintirile lui Nica sunt pline de haz si de farmec. TOTUL ESTE JOC in existenta lui. El si fratii lui se joaca cu tatal lor cind acesta se intorcea ostenit de la munca, caci vorba proverbului: “daca-i copil, sa se joace; daca-i cal, sa traga; si daca-i popa, sa ceteasca…” Ei se joaca “ca baietii” luandu-se la harjoneala “pana ce era nevoita biata mama sa ne deie cateva tapangele la spinare”. Si tot o joaca este pentru copii taierea porcului sau colindatul sau uratul de Anul Nou. Ce sa mai vorbim despre smantanitul oalelor, furatul cireselor si a pupazei din tei sau scaldatul ? Cine a platit paguba facuta in gradina matusii Marioara pentru pofta copilului de a manca cirese, daca nu parintii ? “Insa degeaba mai clampanesc eu din gura: cine ce treaba are cu munca omului? Stricaciunea se facuse, si vinovatul trebuia sa plateasca . Vorba ceea: Nu plateste bogatul, ci vinovatul ! Asa si tata, a dat gloaba pentru mine si pace buna. Si dupa ce-a venit el rusinat de la ispasa, mi-a tras o chelfaneala ca aceea, zicand:

- Na! satura-te de cirese! De amu sa stii ca ti-ai mincat lefteria de la mine, spanzuratule ! Oare multe stricaciuni am sa mai platesc eu de pe urma ta ?” Insa ca orice copil, si Nica este cuprins de parere de rau: “mi se dusese buhul despre pozna ce facusem, de n-aveai cap sa scoti obrazul in lume de rusine”. Problema este insa ca regretul a fost uitat repede, caci “indata dupa cea cu ciresele, vine alta la rand”.

Povestea cu pupaza din tei este si ea plina de peripetii, in ciuda faptului ca Nica nu dorea decat un singur lucru: ca pupaza sa nu-l mai trezeasca dimineata devreme. De data aceasta, copilul ia lucrurile in serios, dorind chiar sa vanda pupaza, dar totul se termina cu bine, la interventia unui mosneag care o elibereaza. Desi scapa basma curata, Nica recunoaste in gandul sau: “Cand ati sti voi cate a patimit, sireaca, din pricina mea, si eu din pricina ei, i-ati plange de mila !”.

Ultima intamplare evocata in partea a doua este legata de un obicei al copiilor de a-si petrece zilele calduroase de vara la garla. Astfel, Nica isi lasa fratele mai mic in leagan si pe mama lui necajita de cate probleme avea si pleaca…la scaldat. El uita insa rugamintea mamei si isi petrece toata ziulica jucandu-se in apa “in starea in care ma aflam, fiind cuprins de fericire, uitasem ca mai traiesc pe lume!”. Pedeapsa pe care a primit-o l-a durut, fiindca, asa gol cum ajunsese acasa se ruga de mama lui: “Mama, bate-ma, ucide-ma, spanzura-ma, fa ce stii cu mine, numai da-mi ceva de mancare, ca mor de foame !”

Partea a treia reia incursiunea in cugetul scriitorului: “dar asa, un bot cu ochi ce te gasesti, o bucata de huma insufletita din sat de la noi, si nu te lasa inima sa taci; asurzesti lumea cu taraniile tale!” Creanga evoca tinuturile de langa Humulesti si rememoreaza intamplarile de la scoala din Falticeni, unde a fost admis dupa ce “doua merte de orz si doua de ovaz a dat tata cui i se cuvine”. Cele mai hazlii amintiri sunt cele legate de studiul gramaticii, ale carei reguli trebuiau invatate pe de rost, incat “unii dondaneau ca nebunii, pana ii apuca ameteala”. Dintre figurile evocate trebuie amintite indeosebi cele ale lui Trasnea, Oslobanu sau Mogorogea (colegi de scoala cu Nica) dar si figura aparte a lui mos Bodranga care ramane alaturi de ei pana cand se desfiinteaza scoala si unii dintre ei sunt transferati la Socola.

Ultima parte a “Amintirilor din copilarie” ne prezinta calatoria lui Nica si a lui Zaharia de la Humulesti la Iasi, cu caruta lui Luca Mosneagu, carutasul satului. Cea mai dureroasa constatare a lui Nica este aceea ca a crescut, ca nu mai este copil, “dragalita Doamne, eram si eu acum holtei, din pacate!” Despartirea de satul natal a copilului este una simbolica. Parasindu-si satul, copiii isi parasesc in acelasi timp COPILARIA, isi iau adio pentru totdeauna de la libertatea ludica si de la tihna trairii fara ganduri si fara probleme. Acest episod simbolizeaza pierderea paradisului copilariei, la care nimeni nu se va mai intoarce vreodata si in acelasi timp semnifica reintrarea brutala in timpul real si dureros.

In acest fel, “Amintiri din copilarie” este o carte care reconstituie MITUL COPILARIEI ca stare permenenta de joc, sarbatoare, voie buna, candoare si exuberanta. Sau cum afirma Paul Cornea : “Creanga este pictorul incomparabil al unei umanitati care nu si-a irosit copilaria”, fiindca forta lui cosmica consta in capacitatea de a sugera farmecul inefabil al varstei, “el neavand de spus despre copilarie mai mult decat altii, dar o spune mai altfel: chicotul lui este mai plin, suna ca o voce minunata distinsa dintr-o gloata” (G.Calinescu).

Post Navigation

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 387 other followers